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【学習のねらい】「短歌」の学習の二回目です。前回は、〈五七五七七〉の音数やリズムを味わい、そこに込められた作者の「心の叫び」を読み取ること意識しました。今回は、前回の学習のポイントを踏まえながら、さらに読み方を広げていきます。作品に表現されたことを純粋に読み味わうだけではなく、さらに情報を加えて読んでみたり、注目する部分を工夫したりすることによって、短歌の味わいをより深めていきましょう。